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學佛如同攀登高山，不僅要知道方向、路徑，最好還要有一位識路的嚮導，不然也要有具經驗的同伴同行，才能安全且穩定地登上山頂，欣賞美麗風光。 了解佛法如同知道路徑、方向，佛陀將真理內容及覺悟次第，都告訴了我們，經過祖師大德的集成，這些都記載在經論裏。識路的嚮導如同有經驗的師長，依著師長的教導，可以使我們修學的路走得正確、平安，而且還可以省卻許多摸索的階段，從「親近善士」為四預流支首位的教說中，就可以知道他的重要性。有好的善友同願同行，互相砥礪，共同成就，是修學的增上善緣。在學佛的過程中，若能具足這三個條件，是非常難得的。 佛法講「有因有緣世間集」，講堂的成立也是許多因緣的成就。八十五年底，與一些居士一起研讀《小止觀》，隔年三月「淨心圖書館鼓山館」的館長，邀請我講《成佛之道》，課程結束後，同學們希望能夠繼續研讀佛典，於是在八十六年十二月向托比美容公司借員工教育訓練的教室，一同讀《法華經》，後來人漸漸增多，原有的教室容納不下，遂透過同學的介紹，承蒙瑞祥高中校長趙連出先生的護持，借給我們一間大會議室使用。將近一年的時間，每次上課前，同學們都必須自己搬桌椅、黑板，佈置佛像及講臺，下課後再恢復原狀，如果遇到學校有活動，或是要考試，就必須停課。為了讓大家能安定上課，也應該是因緣漸漸具足了，八十七年底，經由同學的介紹，及許多居士熱心奔走，用貸款的方式購下講堂現址。二年多來，我們終於有了獨立的、安定的修學道場，希望能藉著這個小小的場所，與同學們共同在佛道上成長。 三法印是佛法的重要教義，也是判斷佛法是否究竟的衡量標準。講堂取名「法印」，即是希望大眾來此處學習佛法，不僅能學到緣起正見，並且能學到擇法的能力；在菩薩道上，同學彼此之間也是以法相印，互相提攜。所以講堂未來將以研習印順導師著作，以及佛教大小乘經論為修學的內涵，一同學習「尊重生命、關懷社會，實踐契理契機的人間佛教」。 |
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